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第10章 new（第5页）

没错，对幸美来说，那种性向已经是过去式。

多亏催眠光线枪，幸美知道了男人的美好——正确来说，是知道了校长的美好。

甚至让她觉得，以前的自己真是蠢得可以。与校长相比，别说其他男性，就连女性也显得黯然失色。

幸美现在依然不讨厌纱弥香，甚至可以说喜欢……但校长已经取代了她最喜欢的人。幸美对此相当感谢。

“所以校长……谢谢你对我进行催眠?作为回礼……我愿意献出我的一切……?”

幸美说完便展开行动。她握住校长的肉棒，抵在自己的穴口，接着直接坐下——

——咕啾啾～～～?。

“啊嗯……?校长的……进来了……?”

“唔、哦哦……?”

这是校长今天不知第几次的插入。但对幸美来说是第一次，也是幸美的第一次——今天第一次插入处女，让校长难掩兴奋的声音。

“如何？幸美……校长的鸡鸡怎么样?”

“嗯……?非常舒服……?这就是能建立后宫的国王大鸡鸡……?好厉害……?”

“哈啊啊……！”

幸美阴道内的热度与紧实度，令校长深深叹息。

无论插入几次——搅弄处女尚未接受过男根的内部，矫正成自己的形状，戳破处女膜，将龟头顶在婴儿的房间里，欣赏女孩因自己的肉棒进入而沉醉于快感的表情，都给予男人特别的感受。

而一旁以朋友身份，仿佛闲话家常般搭话的纱弥香也过于异常，成为兴奋的调味料。

校长有种奇妙的悖德感，仿佛两个朋友正一起进行第一次的援交。

“校长……?请享受我的扭腰带来的快感?我会为了后宫之王的校长，努力服侍的……嗯……?”

“今天是为校长办的派对……?由我们主导，让校长充分享受后宫的快感?”

而且两人明明都是处女，却展现出主动带领校长，让他感到舒服的干劲。

即使插入的瞬间看起来有些疼痛，但之后她们就露出沉醉于快感的表情，催眠的效果奇佳，果然一切都对校长有利。

幸美扭腰摆臀，用小穴磨蹭校长的肉棒，校长也放任自己享受这番服侍，贪图快感。

“随时都可以射出来哦?因为我们也很想快点成为校长的女人嘛……?嗯?”

“我也想快点轮到我，随时都可以射精哦……?轮到我的时候，我会让你比幸美更舒服的……?”

“嗯?才没有那回事呢……？我更能让你舒服……?啊嗯……?请慢慢地……享受吧……?”

两人争夺校长的对话，甚至称不上是吵架，对校长来说，只是让他更加舒服的对话罢了。

学生时代的校长完全不受女生欢迎。

要是能被她们这种可爱的美少女喜欢——不，就算只是被外表完全比不上她们的普通女孩喜欢，青春期的男生也会高兴得飞上天，甚至光因为喜欢对方，就觉得对方看起来很可爱，男人就是这么好骗的生物。

然而，她们的容貌却非同寻常，只要稍微温柔一点就能让男人着迷，甚至会让人产生“这家伙是不是喜欢我？”这种羞耻的误会，成为青春的黑历史。

如果不是像她们就读的彩南高中这样，美少女偏差值异常高的学校——她们很可能成为学校的女神，成为众多男学生的偶像。

这样的两个人打心底里迷恋着校长，在甜蜜的3p中互相争夺，作为男人来说实在是太舒服了，甚至会让人产生性欲。

“真拿你没办法……那么，谁能让校长更舒服，谁就能获得第三次做爱的权利?”

“就这么办吧?啊，不过校长想怎么做都可以哦?当然，也可以选其他女生……?校长不用在意?”

“呜、啊啊……”

幸美的动作依然缓慢，但越来越熟练，不断在收缩的穴内磨蹭着校长的肉棒。

为了满足校长的自尊心，两人费尽唇舌，不断说出会让校长感到舒服、悦耳的话语，变得自大的校长让腰部跳动起来。

“啊嗯?校长，请别顶得那么用力……?校长的摆腰，实在太舒服了……?舒服到我都无法服侍您了……?”

“今天虽然是我们服侍您，但今后想被校长您尽情侵犯呢～……?在学校之类的地方，突然侵犯我……?学校的学生全都被当成飞机杯……?一想到能尽情和可爱的女孩子做爱，就觉得和兴奋的校长做爱一定很舒服……?”

“唔……！！”

“嗯嗯?校长的小鸡鸡变大了……?是想象了纱弥香说的话而兴奋起来了吗……?真色……?明明正在和我做爱，却想着要和其他女孩子做爱，真是太差劲了……?”

因为催眠而对校长产生好感，进而生关系的后宫成员，每个都是令校长兴奋的天才，校长对此感到佩服。

不过，他现在没有余力想这些。在两个女孩娇嗔的责骂之下，肉棒的刺激感越来越强烈，自尊心获得满足，嘴角无限上扬。

但那股舒爽感已经高涨到校长无法维持笑容，甚至无法从容以对。校长抬起腰，擅自同时搂住两人，呼吸紊乱。

“嗯……已经要射了吗……？”

“是啊……要、要射了！！已经忍不住了?”

或许是感受到校长肉棒的脉动，导引出她的猜测。

接着，为了取悦校长，她果然又说出淫秽的话语。摇摆腰部，紧紧搂住校长的动作也未曾停歇。

“呐……校长……?我的嘴唇是为了跟校长接吻……还有舔校长的鸡鸡而存在的，所以不用客气哦……？”

那是对刚才听到的话的延伸。让校长重新认识到自己的身体全部都是校长的东西。

她用舌头舔舐校长的耳畔与脖颈，给予校长令人浑身打颤的快感。这是为了让校长再次体会，无论品尝几次都叫人欲罢不能的优越感。